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重视材料选择提高讲评效率--浅谈数学讲评课的选材标准

         

摘要

数学讲评课是中学数学课堂教学的重要组成部分,是一种重要且常见的课型.数学讲评课教学是综合因素互动的特殊教学现象,涉及师生、生生之间的综合互动,它不仅是对学生知识起着巩固、充实、完善、深化和矫正的作用,而且也是对知识进行梳理、整合和再运用的过程,同时还是师生进一步探讨解题方法,提炼数学思想,优化思维品质的重要举措.数学讲评课的教学目标是在测试结果调查分析的基础上确立的,因此讲评课中材料的选择是否准确、具体、科学,直接影响到讲评课的成效.为了提高讲评课的教学效率,必须重视材料的选择,笔者认为数学讲评课的选材要从以下几方面加以考虑.

著录项

  • 来源
    《福建中学数学》 |2015年第6期|36-39|共4页
  • 作者

    池新回;

  • 作者单位

    福建省三明市教育科学研究所 365000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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