导引与唤醒:激活思政课教师专业化发展的生命力

摘要

办好思想政治理论课关键在教师。如何提高思政课教师专业素养、实现专业化发展成为每一个教师个体必须严肃认真对待的问题,也是学校思政教研组探索如何发挥集体效能、关照个体发展中的核心问题。一、导引:开展以问题解决为核心的思政课教师专业化发展的集体行动教师专业化发展在一定程度上有赖于教师群体的合作与驱动。