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黄雯婷; 卢术夷(指导); 叶火英(指导); 林菁(点评);
福建省直广厦幼儿园;
福建师范大学教育学部;
幼小衔接; 生活自理能力; 自我服务能力; 培养幼儿; 打包; 自理意识; 入园;
机译:“我会打包,我不会眨眼”
机译:婆罗洲雨林中马来亚太阳熊的家境,活动和活动方式以及被褥地点都栖息着Helarctos malayanus
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:支付我,我会关注你:在微博环境活动之后检测众人
机译:你会...?我会做...我会做:重新设想内战时期文学中的婚姻。
机译:CAGP-CCSMH年度科学会议摘要。 2019年10月25日至26日加拿大班夫艾伯塔省提高老年人的心理健康适应力
机译:“我喜欢他们,但我会和他们一起吃饭吗?” -消费者接受中小企业的社交媒体活动,以匈牙利餐馆为例,鼓励人们开展活动(“我喜欢它们,但是我会在他们的地方吃饭吗?”-鼓励中小企业的社交媒体活动及其与消费者的反应-匈牙利餐饮场所)
机译:加利福尼亚的死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:当他跌入打包纸板回收的打包机时,看门人死亡
机译:具有保温性和健康促进特性的同时,使用该纤维的被褥和被褥
机译:被褥等的唯一健康工具,唯一健康工具等被安装在床上,被安装在所使用的床上。
机译:是的,我会用,我会用,我会用
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