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叶俊萍;
泉州市温陵实验幼儿园;
幼儿园; 培养幼儿; 有准备的环境; 共性特征; 教育性实践; 可感知; 博物; 基本特征;
机译:观察儿童,读懂儿童--例谈幼儿园主题式园本研修活动的开展
机译:观察儿童,读懂儿童——例谈幼儿园主题式园本研修活动的开展
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机译:幼儿园至八年级儿童的课前照顾,课程和活动:2001年。统计分析报告
机译:细化主题活动分类以识别日常生活活动的装置和方法,以及使用该主题进行日常生活活动识别的系统
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