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张定远;
人民教育出版社编审;
蔡伟; 语文; 课程标准; 写作教学; 教学模式; 民主意识; 个性化写作; 中学;
机译:基于词汇错误分析的大学生英语写作中的写作教学探讨
机译:书评:舞蹈治疗老师的旅程:捕捉蔡斯的本质。克莱尔·史迈斯(Claire Schmais)。 2004年,马里兰州哥伦比亚市。克莱尔·史迈斯(Claire Schmais)和玛丽安·蔡斯(Marian Chace),美国舞蹈治疗协会基金会。 139页。 $ 15.00。
机译:蔡伟队的宾夕法尼亚州邦克群落的食品来源,西北太平洋西北海洋:碳和氮同位素的推论
机译:工作中的协作写作:写作老师从未教过的秘密
机译:通过霍米·巴巴(Homi Bhabha)读韦森·蔡(Wayson Choy):模仿,混合和代理重新关联。
机译:老师报告了在英格兰教授写作的做法
机译:蔡牵海上武装集团与妈祖信仰──读谢金銮《天后宫祭文》有感
机译:pbf测试系列pCm-20的详细测试计划报告:在功率冷却 - 不匹配条件下未辐照的pwr燃料棒的行为。
机译:将孕烷系列的17-20、20-21双亚乙基二氧基或17-20、20-21双取代的亚甲基二氧基甾体转化为孕烷系列的17alpha,21-二羟基-20-酮类固醇的方法
机译:稳定乙烯的氟有机共聚物!系列-在低于20摄氏度的条件下与二氟化氙氙混合。然后进行热处理
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