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网络教育资源提供者已成为新教育主体

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张京京、刘正安在《教育理论与实践》2017年底第11期撰文指出，“互联网＋”时代对传统教育的各个领域均产生巨大冲击，大数据与云计算背景下的海量网络教育资源改变了传统教育活动发生的时间与空间，使教育形式与内容发生变革，

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来源
《福建教育》 |2017年第33期|P.6-6|共1页
作者
张京京; 刘正安;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
网络教育资源; 教育主体; 提供者; 教育理论与实践; 传统教育; 时间与空间; 形式与内容; 教育活动;

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