活学巧练人称代词和物主代词

摘要

本文主要以一节人称代词和物主代词的公开课为例,浓缩自己的教学经验,阐述如何引导学生活学巧练人称代词和物主代词。一、传中接＂代＂,初步熟悉投影表格横向上将代词根据主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的顺序进行排列,纵向上提供代词单复数形式的变化对比,让学生在牢记四种代词的构成方式之后,只提供空白的表格,要求各组学生根据之前表格中各代词出现的顺序进行代词接龙,小组内一一传递代词。