首页> 中文期刊>福建教育研究 >小学数学知识的构建

小学数学知识的构建

     

摘要

当小学生在学习数学知识时,数学教师会教授给学生不同的学习方式,而这些学习方式对小学生构建数学知识体系具有不同的作用。基于此,本文着重讨论了不同的学习方式对小学生数学知识构建的作用,希望能够为提高小学生数学学习能力,提供参考建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号