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转变视角 彰显情境创设的价值

         

摘要

创设情境要突显课程标准的理念,发展学生的数学素养,创设情境应注重一点数学味,多一点体验值,多一点简洁性,这样创设情境就能成为学生数学发展中的有力抓手。

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