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面对儿童发展的可能性：超越成人本位与儿童本位

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摘要

《教育科学研究》，刘铁芳、樊杰，2011年第2期教育既不能置于简单的成人本位，以避免成人意志的扩大而导致对儿童主体意志的淹没；也不能置于简单的儿童本位，以避免不成熟的儿童主体意志的不恰当张扬。理想的教育需要教育者对儿童生命抱持必要的敬畏，

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来源
《福建教育》 |2011年第4期|4-4|共1页
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正文语种 chi
中图分类科学学;
关键词
人本位; 儿童; 科学研究; 教育; 意志;

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