确定课文教学重点的客观依据

摘要

教学重点是最基本、最核心的教学内容。确定教学重点是教学设计中教师须优先考虑的。语文阅读教学中，因为每一篇课文都内含丰富而繁杂的内容，教师从中取舍并最终确定教学价值的所在（特别是核心教学内容），对专业性要求更高。若教师仅凭主观的阅读感受进行取舍，偏差就不可避免，