融入思政理念的“工程力学”课程教学改革探索与实践

摘要

以东南大学成贤学院“工程力学”课程教学改革为例,介绍了思政教学改革的必要性和目标,阐述了东南大学成贤学院“工程力学”课程思政的教学改革探索与实践,挖掘与提炼了课程中蕴含的思政育人元素,在课程内容、教学方法、考核方式等方面找到了力学知识与思政育人知识的融合点,做到了“知识传授、能力培养与价值引领”的有机结合,实现了专业教学与思政教学的无缝融合,达到了润物细无声的育人效果。