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陈荣聪; 陈雪霞; 叶燕珠;
南安市侨光中学;
福建教育学院培训管理处;
溶液配制; 试题探析; 教材对比; 仪器选择; 作业设计;
机译:《文化交流英语》教材的编写特色与建议
机译:日语中“听众反应” CALL教材的开发和旨在提高对话参与能力的教学方法的建议
机译:办公大楼更新前后室内化学物质浓度的调查第1部分比较更新前后室内物质排放和浓度的测量结果比较
机译:编写说唱以提高词汇量:一项与文化相关的教学方法的实证研究。
机译:甘露醇和高渗盐酸溶液中pH测量浓度和颗粒物质的审计和比较
机译:本文提供了一个新的数值模型,该模型描述了暴露于高太阳热通量(高于1 / MW / m2)的热厚木材样品的行为。基于无量纲数的初步研究用于对问题进行分类并支持模型构建假设。然后,提出了一种基于质量,动量和能量平衡方程的模型。这些方程式与液体蒸汽干燥模型和假物种生物质降解模型耦合。通过与以前的实验研究进行比较,初步结果表明,这些方程不足以准确预测高太阳热通量下的生物量行为。的确,在样品暴露的表面上形成了充当辐射屏蔽层的炭层。除了这套经典的方程式之外,还必须考虑到辐射向介质的渗透。此外,由于生物质中含有水,因此还必须在炭蒸气汽化后进行连续的介质变形。最后,通过添加这两种策略,该模型能够在一定范围的样品初始水分含量下暴露于高辐射热通量的情况下,正确捕获生物质的降解。还得出了在高太阳热通量下生物量行为的其他见解。样品内部同时存在干燥,热解和气化前沿。这三个热化学前沿的共存会导致样品干燥产生的蒸汽产生焦炭气化,这是介质烧蚀的主要现象。
机译:生物质在低浓度purex水溶液中吸附放射性核素的应用
机译:具有一定脂肪酸浓度的生物的生物量和EPA的制备方法;生物质从生物质中提取的油;以及包含生物质或提取油的食品。
机译:学生编写的教材的教学方法,资源手册和指南
机译:通过与标准溶液,标准gemischen或standardsubstanzen进行比较确定分析物质的光度分析仪的设备,用于确定某些物质的浓度
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