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向量与其它知识的交汇与融合

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数学高考命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交互渗透,在知识的交汇点上设计试题。向量是具有“形”与“数”的双重特征,它兼有图形的直观性,表述的简洁性与方法的一致性,因而成为中学数学众多知识的交汇点。中学数学引入了向

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来源
《福建基础教育研究》 |2006年第2期|P.31-38|共8页
作者
汤小梅;
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作者单位

福建省福清虞阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.63;
关键词
中学数学; 直观性; 高考命题; 交汇点; 简洁性; 一致性; 综合性; 对称点; 图象; 解析式;

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