首页> 中文期刊>福建基础教育研究 >读树

读树

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“下辈子你要做什么?”“我要当一棵树,因为树一旦种在这个地方,以后它都会永远在那里,不会换地方,这样子我就不会再跟你分开了!”——《蓝色生死恋》

著录项

来源
《福建基础教育研究》|2007年第9期|P.26-27|共2页
作者
陈雅婷;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.3;
关键词
爱情; 地方; 生命; 生物; 无数; 大自然界; 土地; 最高级; 统治地位; 发言权;
入库时间 2023-07-24 22:50:30

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “树”与儿童文学中的亲子关系——读《爱心树》、《去年的树》和《我亲爱的甜橙树》 [J] . 张雁飞1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第015期
2. 唤醒心底的那朵花、那棵树r——读周文翰新著《花与树的人文之旅》 [J] . 王谦 . 出版广角 . 2017,第006期
3. 一树一树的花开--读《论语》有感 [J] . 郑雪 . 现代语文（教学研究） . 2016,第0z1期
4. 寻找全世界的最后一棵树——读刘海栖的“爸爸树”系列 [J] . 陈明敏 . 出版广角 . 2016,第13期
5. 坚守与妥协——读方方《树树皆秋色》 [J] . 何洋1 ,孟凡超2 . 杂文月刊：学术版 . 2015,第008期
6. 烟台葡萄酒产区向何方——读刘树琪教授《塑立烟台葡萄酒产区发展新常态》 [C] . Yongqi Han ,韩永奇 . 2015中国葡萄酒论坛 . 2015
7. “读文”“读人”“读文化”——初中文言文诵读教学三个层次 [A] . 张静 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号