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文章不厌百回改——让学生学会改作文

     

摘要

@@ 文章须改,无可厚非!可往往一提到作文修改,很多人的人第一反应就是:那是老师的事.其实不然,老师同然有责任给作文以修改、批点、评定,并为作文的讲评打下基础,做到心中有底、言之有物.但如果一味地只是学生写、老师改,也算单调乏味,劳而无功.因为作文本一发下,学生最关心的是成绩如何而不是老师的提示及批语.久而久之,学生的写作兴趣自然降低.综观小学作文传统教学导致历次知识测试中作文水平不够理想的原因,这个"学生写、教师改"的弊端不容忽视.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》|2009年第12期|57|共1页
  • 作者

    翁秀萍;

  • 作者单位

    莆田市城厢区龙桥街道中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:50:27

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