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为学生终身享受音乐奠定基础——谈新课标下幼小阶段的音乐欣赏课的衔接

         

摘要

新课标指出:“感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力与鉴赏能力的有效途径。”因此音乐欣赏可以简单地理解为感受音乐、鉴赏音乐,是充分调动听者的知觉、情感、理智三要素的感知体验。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第9期|101-103|共3页
  • 作者

    黄宋妹;

  • 作者单位

    福州市祥坂小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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