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营造快乐学习的历史课堂

     

摘要

@@ 课堂是学生生命的营养库,课堂是教师生命的主旋律,课堂是教育生命的伊甸园.如果说学校是一棵根深叶茂的树,那么,升学率是花,学生素质是果,丰富多彩的活动是姿态万端的枝枝叶叶,而课堂教学则是主干.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》|2010年第4期|78-79|共2页
  • 作者

    吴富林;

  • 作者单位

    长汀第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:50:25

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