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突破传统阅读教学误区培养学生阅读理解能力

     

摘要

@@ 阅读理解能力的培养是高中英语教学最重要的任务之一.教育部颁布的<普通高中英语课程标准(实验)>要求,高中英语教学应着重培养学生以下几方面能力:在人际交往中得体地使用英语的能力,用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》|2010年第4期|80-81|共2页
  • 作者

    陈志贤;

  • 作者单位

    南安市华侨中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:50:25

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