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高中地理课堂教学效率初探

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摘要

在新课程标准背景下,教师怎样使课堂教学变得生动活泼,使学生学习变得轻松愉快,如何提高地理课堂教学的效率,在实际教学过程中,我进行了以下尝试：

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来源
《福建基础教育研究》 |2011年第5期|67-68|共2页
作者
张华;
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作者单位

闽侯第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TG-4;
关键词
课堂教学效率; 高中地理; 地理课堂教学; 新课程标准; 教学过程;

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