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试论数学活动教学的形式

     

摘要

@@ <数学课程标准>明确指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式."通过数学活动来学习数学是新课程的重要理念,也是数学学习规律的集中体现.数学活动不仅是学生获得数学活动经验的载体,也是学生掌握数学知识、技能和思想的途径.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》|2011年第3期|98-100|共3页
  • 作者

    龚朱红;

  • 作者单位

    莆田市第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:50:25

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