实现初中数学高效教学应注重的几个问题

摘要

《义务教育数学课程标准（2011版）》深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的任务要求，积极回应社会各界对学生课业负担过重问题的关切，积极尝试将“具有初步的创新精神、实践能力”的培养目标落实到日常教学的实践研究模式，努力促使追求优质、高效的教学逐步成为师生共同的理想目标．因而，扩充教学用时、大搞题海战术的教学手段，