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张气; 肖巧玲;
福州第一中学,福建闽侯350100;
福建省教育科学研究所,福建福州350001;
生态教育; 自然体验; 自然游戏; 观鸟;
机译:在生态景点学习:通过体验式环境教育探索自然与文化的分歧
机译:在替代实践教育中的体验式学习:学生对入门级能力,个人成长和未来实践的思考
机译:实践教育与小学和初中学生体验式教育材料
机译:社区体验式学习在建筑教育中的教育效果研究第2部分:基于日本东部地区问卷调查结果的设计教育问题
机译:民主教育和体验式教育理念在户外教育实践中的出现
机译:持续提高体验式教育质量:2006-07 AACP体验式教育部门报告2007年7月16日
机译:生态可持续路边生态系统服务对生态系统服务的经济影响植被管理实践,总结。
机译:循序渐进的自然生态观测,体验式学习系统
机译:保护生产混凝土砂浆的生态友好方法,该方法可赋予天然生态系统。将砂浆用于具体的施工方法和生态友好的自然友好方式来配置用于恢复自然生态系统构造语言的块秒,结合阶梯状生态和挡墙块,为行动以防止冻结生态铺平道路友好和自然的方式配置信息,适用于此处的民间霍巴克多的自然生态和环保方法
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
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