思维导图在高中英语复习课中的运用探究

摘要

高中英语复习课常常采用传统复习方式,注重机械记忆和反复操练,其结果造成复习过程费时费力,却又事倍功半.思维导图是一种高效的表达思维过程的辅助工具,它顺应大脑的运行机制,符合人类思考方式.在高中英语复习课中采用思维导图有助于提高学生记忆、理解和提取,能够大大提高复习效果.文章阐述了思维导图的概念以及在复习教学中的具体运用.