创新教育培训模式 提高教育培训实效——重庆市开县新型职业农民培育模式与实效探索

摘要

为了切实抓好"培育新型职业农民"工作,开县从2014年开始被列为全国新型职业农民培育试点县,通过两年的试点,其教育培训的实际效果因教育培训的模式以及方式方法不同而差异较大。要切实提高教育培训的实际效果,必需创新教育培训模式,注重理论教育与操作实训相结合,注重主动参与与被动贯输相结合,注重培训时期与农作时令相结合,注重培训内容与农村现实需求相结合,才能培育出有文化、懂技术、会经营、善管理的新型职业农民。