“三全育人”理念下网络育人实践研究——基于淮南师范学院易班校本化建设经验

摘要

易班是互联网时代下高校网络思政平台与教育新阵地,也是贯彻“三全育人”理念的重要方式。各高校积极推进易班校本化建设以充分发挥易班网络育人的作用。但高校通过易班校本化建设推进网络育人的实践中存在诸多问题,只有针对这些问题,提出相应的解决策略,才能解决网络育人问题,真正将“三全育人”理念落到实处。