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杨赛;
江苏省溧阳市燕山中学;
正确的学生观; 自主学习能力; 课堂观; 实践; 培养; 综合素质; 教师;
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
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机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:在PKN学习中利用短膜介质培养学生的创造力:万隆VIII-A类SMPN 14课堂活动研究
机译:创造一个混合的幽灵和西装:一个新的智力角色
机译:装甲弹壳,其腔体中包含一个在弹壳尖端后能恢复活力的充满锋利的装药,一个能使装药恢复活力的支撑体和一个雷管
机译:通过创造一个女人来创造一个女人。
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