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非舞蹈专业学生舞蹈素养培养途径研究

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摘要

本文从提高学生的综合素质角度出发,结合舞蹈这种综合性强的艺术形式,针对非舞蹈专业学生在舞蹈素养上存在的舞蹈审美力低、功底薄弱、舞台效果差等问题,探索非舞蹈专业学生舞蹈素养培养的途径.

著录项

来源
《人文之友》 |2019年第22期|P.125-125|共1页
作者
李鑫;
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作者单位

湖南现代物流职业技术学院湖南长沙410000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
非舞蹈专业; 舞蹈素养; 审美能力;

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