小手拉小手

摘要

＜正＞活动背景"乐于助人"是孩子们耳熟能详的词语,但是如何求助?怎样是真正的帮却是许多孩子所不明白的。作为班主任,发现班级中的孩子存在以下几点问题:1.不知道如何正确地请求帮助（有的是不太礼貌,有的孩子则是不好意思开口）;2.接受帮助后个别孩子未有感恩之心（不说谢谢,或者觉得理所当然）;3.未能智慧地帮人,不会辩证思考,是忙就帮,需要方法上的启发。