高校财务管理双语教学若干问题探索

摘要

我国高校广泛开设双语教学课程.符合经济发展、国际学术交流、培养现代化专业人才的迫切要求.深受广大师生欢迎,但需在教改进程中不断探索,财务管理课程尤其如此.理论研讨和教学实践证明:必须选取适当教材、遵从英文规范、发挥羊群效应、将精读泛读结合且最大限度使用计算机辅助教学,方能取得良好效果.