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回归生活,体验小学语文阅读乐趣

     

摘要

随着小学语文教育事业的快速发展,在教学实践中,学生的认知体验和学习过程都得到了教育工作者的普遍关注。将小学阶段学习的语文知识与学生的日常生活紧密结合起来,能让学生体会到阅读学习的乐趣,利用生活化的方式优化语文阅读教学活动,促使学生找到阅读学习的乐趣,这是当前小学语文教学创新的关键。

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