初中音乐鉴赏教学中学生乐感的培养策略探究

摘要

乐感和欣赏作为初中音乐课堂教学内容的重点,对提升学生的音乐鉴赏能力有着举足轻重的作用。因此,教师在初中音乐鉴赏教学中,要结合学生学习能力和教学资源情况,认真进行乐感的训练与指导工作,积极创新鉴赏教学模式。