基础教育高层次人才培训机构自身特征的省思

摘要

依据基础教育高层次人才及其培养项目的特征,培训实施机构应具有三方面的特征。一是从其高度来看,具有引领基础教育进步的内在使命感,具备聚焦创新品质与教育改革重大问题的战略眼光;二是就其深度而言,能够以促进学生发展为根本的价值准则,以参训者为中心的核心思想引导培训活动的展开;三是就其广度来说,具有提供全局性课程和系统性指导的整体思维,以及协调多方关系并统筹多种资源的整合能力。