初中语文教学中培养农村学生自学能力的策略

摘要

自学能力是学生需要掌握的关键能力,有助于学生的全面成长。然而,在农村地区的初中语文教学中,仍然存在着教学模式陈旧、评价标准单一、学生课外学习缺失等问题,并且教师对学生自学能力的培养也不够重视。要想有效解决上述问题,教师可以借助翻转课堂、合作探究式学习和课堂集体活动等方式来培养学生的自学能力,进而从整体上提升农村学生的自学能力。