培养小学低年级学生看图说话写话能力的实践研究

摘要

cqvip:看图说话写话是低年级作文教学的重要形式,是培养学生观察、理解、想象、思维、表达能力的一种行之有效的手段,是向独立性、创造性的命题作文过渡发展的有效练习.同时,由于它是字、词、句、篇的综合训练,因此也成为低年级语文教学的重点和难点.教师培养低年级学生看图说话写话能力有着重要的现实意义,也对全面提升学生的语文综合能力有重要的实用价值.