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边增成;
[1]天津市静海县大邱庄镇中学;
教学资源; 思想品德; 教学效果;
机译:学生创建的学生在线教学资源
机译:学生对补充医学临床教学资源的态度:澳大利亚自然疗法学生的焦点小组考试
机译:民族数字技术:农村学生数学能力发展中的聚合教学资源
机译:高校思想政治教育教学实效性分析
机译:纵向研究风险学生的成就与每个学生在技术,教学资源和专业发展方面的支出之间的关系。
机译:使用活动时间表提高残疾中学生中的任务行为
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:联邦学生援助:资格要求的最新变化和提高意识意识的额外努力提高学术竞争力和smaRT Grant参与
机译:橡胶的再生方法本发明涉及使用活化剂再生基于丁基橡胶的橡胶的方法,该丁基橡胶经树脂硫化。已知使用活化剂来再生硫化丁基橡胶的方法,所述活化剂例如为烷基酚二硫化物,含卤素的图案和主体图案以及使用活化剂的芳族化合物和芳族化合物。除了提高再生物的质量外,还建议将其用作丁基橡胶再生中的活化剂,该丁基橡胶经树脂硫化二苯基胍丁。该方法包括以下内容。达到100重量。废树脂或废旧丁基橡胶制的一部分,用树脂硫化,事先在破碎辊上破碎,再增加2-4重量。包括破坏活化剂-二苯基胍的已知方法。将混合物在空气或蒸气-空气环境中在160-180°C的温度下加热2-3小时。加热后,将脱硫产品进行额外的机械处理至
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
机译:减少自愿性公共服务的学生状态并提高使用卡的学生士气的方法
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