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注重课堂总结提高教学效果

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文章主要对现阶段小学数学进行课堂总结的必要性和课堂总结存在的问题进行深入分析,旨在对目前小学数学课堂总结提供思路,促进小学数学课堂的高效、有序进行.

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来源
《基础教育论坛（综合版）》 |2018年第37期|26-27|共2页
作者
樊佳佳;
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作者单位

杭州师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 课堂总结; 教学效果;

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