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丁仲荐;
河南大学附属中学;
立体几何初步; 转化与化归思想; 分类讨论思想; 函数与方程思想; 类比思想;
机译:谈课本中的数学思想方法的运用
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:关于城市居民旅行指导中大数据在初步探讨的初步探讨
机译:通过语境中的舞蹈示例,通过上下文的舞蹈和对身体的竞争力的发展探讨了宣传学研究=通过体现在高等教育领域的学习安排的能力发展
机译:体现与沉浸式虚拟现实中的脑机接口更好的性能有关:一项初步研究
机译:数学思想方法在小学数学教学中的渗透
机译:组合立体几何建模系统中B样条对象的定义和光线跟踪。
机译:呋喃跨度及其制造方法的初步探讨
机译:图像引导放射外科中的平行立体几何
机译:通过修饰酶中两个催化中心的相互立体几何位置来调节酶活性
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