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邵忠祥; 范涌峰;
凯里学院 凯里556011;
西南大学基础教育研究中心 重庆400715;
教育扶贫; 营养改善计划; 对策;
机译:中国农村义务教育学生营养改善计划的文献研究
机译:基于政策实施过程理论的视角,村镇精确扶贫经验模型研究
机译:“农村义务教育学生营养改善计划”区学生营养状况分析
机译:中国大陆课程政策实施研究:制度学视角下的A区“研究型学习”政策实施探索
机译:健康教育和学校健康计划基本计划(80 pp)。教师培训机构学生健康和健康教育基本计划(第40页)
机译:“农村义务教育学生营养改进计划”中学生营养状况分析
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:为海外招生提供教育计划的系统,有能力为目标为纯粹的海外招生的学生提供教育计划
机译:支持教育计划,其中记录有中等教育计划支持计划的系统和方法以及教育计划支持计划
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