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魏佳; 蔡艳华;
赣南师范学院,江西赣州341000;
小学数学; 教科书使用; 期望; 现实; 对策;
机译:“互联网+”背景下中小学数学教科书使用策略
机译:对教师在课堂上使用基于标准的教科书和传统教科书的意图和思考的调查
机译:共同核心时代的课程改革:六个美国各州的小学数学教科书
机译:通过集体思考缩小期望与现实之间的差距
机译:重新思考标准 - 教科书对齐:基本数学教科书如何解释和制定共同的核心国家标准
机译:黑棘皮狗的外科治疗及其发病机理的一些思考。 (狗黑棘皮病的手术治疗及其发病机理的一些思考。)
机译:使用印尼现实数学教育(PMRI)方法为四年级小学数学编写师生教科书
机译:大型技术项目管理的研究与教育。附录a - 城市事务中计算机的使用和误用。附录B - 构建社区发展模拟游戏。附录C - 城市模拟与博弈,初步经验与展望。附录D - 公众对大规模技术变革计划的态度,一些思考和政策处方半年进展报告
机译:使用中文字符教科书的增强现实汉语字符教育方法,包括增强现实标记,并记录其中的介质
机译:使用增强现实的教科书
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
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