高校考试的异化与考试改革的再思考——基于过程管理的理念

摘要

考试是教学中的重要环节，同时具备检验质量的功能。当今高校的考试在目的、功能、内容和形式上发生了异化，出现了重结果轻过程的不良现象，高校管理者们应该在过程管理的理念指导下，对高校考试进行再思考。