我国半个世纪的公民科学素质建设的历史轨迹

摘要

根据建国50多年来不同时期国情的特点,我国公民科学素质建设划分为三个阶段:第一阶段为新中国成立初期的17年;第二阶段为文化大革命的10年;第三阶段为改革开放的25年。在过去的50多年里,我国在公民科学素质建设上坚持不懈地探索,经历了曲折的过程,积累了大量的经验和教训。因此,追忆历史的轨迹,以史为鉴,对“2049行动计划”的有效实施会起到积极的借鉴作用。