主体间性视域下“师生和谐”的构建

摘要

教育实践证明,传统的"教师中心"或"学生中心"的师生关系不能适应现代教育教学的需要。文章从主体间性的视角出发,在分析师生关系现状的基础上,试图构建民主平等、相互学习、相互信任、共同合作的师生互为主体的新型师生关系。