高校教师师德量化考核问题探究

摘要

师德属于道德的范畴,高校对师德进行量化考核是基于道德规范的角度来进行的。当前,对师德进行量化考核十分必要,它引导着教师的道德取向、规范教师职业行为、激励教师道德实践。在工作中,我们要走出思想误区,努力使量化标准向科学的轨道回归,避免考核结果的滥用和模式化的考核方式,采取措施促进高校师德量化考核工作的有效开展。