论高职歌唱教学的有效策略

摘要

近十年来，我国高职专科音乐表演专业有很大的发展。但由于各大高校都增设音乐系、音乐班，高职专科学校的生源质量相对来说要稍逊于本科院校，而其中大部分学生在中学时期并未经过系统的歌唱专门训练，只是在高三为了升学而进行过短期的音乐强化训练，进校时基本处于歌唱的自然状态或已经在过去的训练中形成了一些不太好的歌唱习惯。由于学制和师资力量等方面的原因，湖南大众传媒职业技术学院采取的是一对二或一对四（即一个教师一节课上两个或四个学生）的教学形式，课时是一周一次课。因此，