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薛凤莲; 倪潇潇; 孙信丽;
北京林业大学研究生院;
高等学校; 研究生教育; 辅导员工作; 科学发展观; 角色定位; 自身建设;
机译:科学发展观指导下的大学发展维度与途径
机译:在科学发展观的指导下,加快沿长江建造新区的步伐
机译:浅析高校辅导员在大学生就业指导工作中的角色定位
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机译:Web 2.0的定义,使用和自我效能:对具有ALA认可学位课程的高校研究生图书馆学生和大学图书馆管理员的研究。
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:大学生心理健康教育视野,学院辅导员角色定位研究
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机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:在相互承认制度的指导下和在相互承认方针的指导下
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