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耿玉清; 栾亚宁; 王海燕; 郜少敏;
北京林业大学林学院,北京 100083;
对话式教学; 对话主题; 课堂组织; 创新性人才; 教学效果;
机译:公共卫生研究生(2002 - 2016年)在集体健康研究生课程中的教学方法(2002-2016)教学方法中的人类和社会科学教学方法(2002-2016)
机译:在研究生课程中整合研究与应用学习的教学方法
机译:“手脚”教学方法在脊柱外科教学中的应用
机译:渐进式教学方法在Visual Basic(VB)编程教学中的应用
机译:在学龄前儿童的看护者教学中使用基于视频的教学,绩效反馈和角色扮演来使用对话式阅读策略
机译:从微观到宏观以改善健康:微生物生态学与社会在传染病流行病学教学中的应用
机译:英语文艺复兴时期语言教学中的对话:作为一种教学方法的对话-对话的教学法
机译:护士麻醉研究生课程中神经科学的教学方法:教育课程调查
机译:在同一教学中使用多种机器人运动教学方法的教学方法
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
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