技术人员如何认知,评估及保持其工作能力

摘要

作为博士论文（Ｍ．Ｍａｔｔｈｉａ．１９９１）的一部分，作者在１９８７～１９８８年间普对专业人员在其职业生涯的不同阶段如何评价和保持其工作能力的方法作了研究。这项研究引发了来自工程技术、药学和医学界的５９位采该 对象就有关认识和评估其继续工作能力方面问题的响应。研究结论在专业人员如何认识淇 持续工作能力和通过何种途径来保持其跟上时代潮流方面呈现出秀大差异。本研究的结论对于成人教育实践和理论的建立具有