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王素瑛;
泸州医学院;
646000;
医学生; 临床医疗能力; 培养; 病史; 考试;
机译:标准化的,基于患者叙述的基于Web的学习模块,可提高学生在高水平临床技能考试中的沟通能力。
机译:如何在基于能力的医学教育中树立标准:经过客观结构化临床考试(OSCE)之后的标准制定
机译:“患者破坏因素”:病史学生在回忆组中训练与病人的沟通
机译:医学成像,导航和机器人技术-临床问题的技术解决方案
机译:大学生在与元认知能力,自我效能感和考试焦虑有关的多项选择式量身定制考试中的行为。
机译:临床评估-一种基于计算机的辅助工具用于评估医学生解决临床问题的能力。
机译:IV。解决问题(临床):在日常练习中解决临床问题; 2.在医学期刊中解决临床问题
机译:华盛顿生物医学工程学院(WaBmE)季度研讨会:临床问题和工程解决方案
机译:盒子中的TLIF?这个概念已经被开发出来,可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的?TLIF?这个概念要求外科医生在手术计划中要互动,以便可以预先确定手术计划,并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。
机译:用于患者的临床检查装置,具有与患者的病史相关的医学研究,并且包括关于病史的描述,其中选择了相关表示以形成所选的相关医学研究
机译:分屏远程医学考试系统,分屏远程医学考试方法和分屏远程医学考试程序
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