迁移与英语学习

摘要

＜正＞ 就中国学生学习英语而言,迁移主要指汉语对英语的影响。迁移律符合心理学的基本规律,但它在外语学习中起什么作用,如何作用?对这些问题多年来在外语教学界一直众说纷纭。对迁移理论的认真研究起始于四五十年代美国语言学家Fries和Lado等人的理论。他们认为迁移是外语行为主义教学中的一个关键因素。语言间差异的存在,使得外语学习不同于母语学习。到了六七十年代,迁移理论随着心理学和结构主义语言学的失势而受到了严重挑战。最近,随着对比语言学的重新崛起。出现了一种较为客观的观点。完全否定或过分夸大迁移的作用都不符合理论和实际。怀疑迁移的人过分强调了错误,过分强调了语法,认为迁移不起作用,这与不同语言背景的人学习外语的不同情况是不相符的。另外,迁移